快走到(🔮)(dào )教室(shì(⏸) )的时候，孟(mè(⏮)ng )行(🍽)悠才回过神(☝)来，扯扯迟(👤)砚(yàn )的袖(xiù(📪) )口：你说主(zhǔ )任会(huì(💠) )不(😘)会一生气(qì(🦊) )，就把勤哥(gē )给开了啊(😒)？(💭)

五官(guān )几乎(⬇)(hū )是一个模子(zǐ )刻出(🚓)(chū(🎄) )来的，小朋友(🤭)就是活脱(👫)(tuō )脱一个行(📌)走的儿(ér )童版(bǎn )迟砚。

孟(🏃)行(háng )悠扪(mé(🔮)n )心自问，这感觉好像不(📌)(bú(📍) )算很糟糕，至(🕳)少(shǎo )比之(zhī )前那种漂(💶)浮(📱)(fú )不定(dìng )怀(🏹)疑自己的(🤜)感觉好上一(🚏)(yī )百倍(bèi )。

幸好(🚙)咱俩(liǎng )这(🌭)不(bú )是表白(🐩)现场(chǎng )，不(bú )然你就是(🤧)在(🔭)跟我发朋友(🔅)(yǒu )卡。

没想到他一(yī )口(🚶)气(😐)(qì )说了这么(🛎)长(zhǎng )一串，孟行悠觉得(🚉)惊(👇)讶，正(zhèng )想开(⬛)(kāi )口，结果(🤞)景(jǐng )宝又(yò(♍)u )缩了回去。

我不近视。迟砚(🍝)站在讲台上(🥕)(shàng )，对(duì )着后面的黑(hē(🍛)i )板(💡)端(duān )详了好(🌫)几秒，才中肯评(píng )价，不(🍔)深(🕗)，继续(xù )涂。

教(🙍)导主任见(🏼)(jiàn )贺勤(qín )过(⛳)来，噼里啪啦一(🛑)通呵(hē )斥(🦉)：看看你们(🎆)班(bān )的学(xué )生，简直要(🗳)(yà(🌷)o )反了(le )天了，你(🏘)这个班主任怎(zěn )么当(🍲)(dā(😜)ng )的？